En el marco de su 29 aniversario, la Secundaria Federal Benito Juárez en La Junta, municipio de Guerrero, organizó una serie de actividades deportivas y culturales, en las que se contó con la participación del colectivo escolar y el alumnado.
De la misma manera se llevó a cabo una competencia de docentes contra estudiantes que logró arrancar las carcajadas de las y los jóvenes y puso en aprietos a la plantilla docente, expresó el director del plantel, Salvador Meza Correa.
También se realizó la toma de la fotografía conmemorativa, la cual se hizo vía aérea con la utilización de un dron y en donde participó parte del estudiantado.
Cabe destacar que estos festejos se realizaron de manera paralela a la jornada escolar, con la finalidad de crear espacios para la celebración, sin dejar de lado lo más importante que son las clases para el alumnado.
Como parte de este evento también se realizó la novatada estudiantil por parte de la Sociedad de Alumnos, la cual contó con varias actividades y juegos para dar la bienvenida a las y los jóvenes de primer grado, a la vez de lograr una convivencia entre todo el colectivo estudiantil.
Fundada en el mes de octubre de 1993, con tan solo dos aulas y una dirección, la institución comenzó a brindar el servicio educativo para adolescentes de primer y segundo grado, actualmente cuenta con 173 estudiantes en 8 grupos y con talleres de informática y diseño arquitectónico.
En cuanto a instalaciones deportivas, la escuela cuenta con canchas de voleibol, fútbol soccer y una de baloncesto, misma que está equipada además con un domo; sus estudiantes participan en diversas competencias deportivas logrando actuaciones destacadas de varios de sus estudiantes.
A nivel cultural se ofrece al alumnado actividades como danza folclórica y moderna, declamación individual, oratoria, debate, fotografía, pintura; así como talleres de monólogo, pantomima y teatro.
Las y los docentes trabajan de manera especial con las y los alumnos, aspectos como la lectura, escritura y matemáticas logrando con ello la disminución del rezago académico en el alumnado de dicha escuela.
